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新华社还原成都49中学生坠亡事件,此事为何关注度如此高?

新华社还原成都49中学生坠亡事件,此事关注度如此高最重要的原因还是给我们息息相关,每个人都有孩子,发生这样的事情心理肯定都难受,这是吸引大家的原因。

当代社会学生学业压力大,也正是因为如此容易产生一些极端情绪,所以会增加学生轻生的风险。

年5月9日,四川省成都市四十九中16岁学生坠亡,而校方在发布通告之后,因为存在有部分疏漏导致舆论发酵,而后媒体于13日发布详细调查式报道,还原事件真相,事件基本平息。

而学校在面对这次突发事件,虽然反应还是很迅速的,但是面对坠楼学生家属,学校缺少了人道主义关心,在生命面前,任何冷冰冰的声明或者调查结果都是毫无意义的,尊重生命才是根本。

因为家长表示案发过程中的监控视频不全,没有看到孩子遇难时候的视频,而家长要求学校给看全部视频似乎也没有得到学校的认可。

监控还原成都49中学生坠亡前轨迹,这样的轨迹能透露什么信息?

1、我们可以从成都49中学高二学生林某某的监控轨迹中,就可以发现林某某并不是外界传言的被人迫害,甚至也没有遭受过老师和学生的欺负。首先,林某某到无人之地拿出了准备已久的小刀,多次割手腕。

2、根据新华社报道,孩子在跳楼前就有到学校负一楼水泵房内有割腕的行为,从当时的监控可以看到该名学生手上有刀子割伤的痕迹,该名学生当时还表现出情绪极为低落的精神状态。

3、在万众瞩目之下,成都49中终于还原了自杀男孩子在跳楼以前的所有轨迹,在看完了整个监控视频之后,小编的内心感觉到更加的揪心了。看来这个男孩子真的是像学校声明当中所叙述的那样,属于个人高空坠楼行为。

4、成都49中学生坠亡事件时间线5月9日18时16分,小林从所在班级教室后门离开。5月9日18时24分53秒,小林进入学校负一楼水泵房。在水泵房,小林共计停留约12分钟,其手腕上当时已出现明显伤口。

5、视频存在盲区学生坠亡过程无法看到。警方在视频公布中表示,在该学生从开水房离开之后就上了一栋教学楼的高层。由于视频存在视觉盲区,之后没过多久就发生了坠亡,虽然看不到学生如何坠亡。

还原成都49中学生坠亡事件,学生的心理工作该如何更好的去做?

该学生死亡原因事发两个小时以后,学校通知了该学生的家长。在学校附近的派出所进行了沟通,该学生的班主任与家长的情绪都非常激动。双方都非常不可置信,在家的乖孩子,在学校的好学生,为何会出现自杀的倾向。

所以说,老师和校长以及校领导们应该高度重视学生的心理健康每周定时开启心理辅导,或者说是心理交流的一些课程,或者说视频给孩子们一些减压的东西,让孩子们一定要好好的学习,快乐的成长,不要一味地压榨孩子。

我觉得需要设立心理辅导专业,帮助孩子排解内心的焦虑,才能让孩子的心理更加健康。

在孩子非常叛逆的时候,有些家长会想各种各样的办法,比如说就是假装和孩子交朋友,其实这种方法比较错误,最正确的方法是真心实意和孩子交朋友。

学生的学业压力大。大家都知道,我国的学生是学业压力非常大的一个群体,由于应试教育的原因,不少学生面临强大的课业压力,这些压力让孩子们小小年纪就觉得生无可恋,从而造成一些心理上的问题。

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